摘要
通过文献跟踪调研等途径对“以学生为中心”教学理念的发展历史、理论基础、现实意义进行了系统梳理,并密切结合珠宝首饰类专业群课程体系的特点,从理念、策略、方法等不同层面讨论了“以学生为中心”教学理念对珠宝首饰类专业群课程教学的借鉴与启示。
The history,theoretical foundation and practical significance of the“student-centered”teaching con⁃cept were studied systematically through methods such as literature tracking research,then the enlightenment in terms of concept,strategy and method to the courses of the jewelry major group in higher vocational colleges were discussed.
作者
马春宇
唐明明
窦艳
MA Chunyu;TANG Mingming;DOU Yan
出处
《科教文汇》
2022年第15期65-68,共4页
Journal of Science and Education
基金
2021年度广东省教育科学规划课题“粤港澳大湾区高职院校珠宝首饰类专业群传承非物质文化遗产的实证研究”(项目编号:2021GXJK568
主持人:马春宇)
2020年广东省普通高校人文社科项目“校企协同育人视野下高职院校珠宝首饰行业工匠型创新人才培养与实践”(项目编号:2020WQNCX171
主持人:唐明明)
2018年度校级教育教学改革研究项目“新旧动能转换背景下培养高素质技能型人才的研究与实践”(项目编号:2018JG10
主持人:马春宇)
2021年度校级思政与党建研究项目“双高计划背景下高职院校基层党建品牌化建设研究”(项目编号:2021SZ07
主持人:马春宇)。