摘要
本文旨在通过表格里的组合证明让学生们充分感受组合数学的魅力,激发学生对组合数学的选课热情及学习兴趣,最终达到良好的教学效果。
This paper is aim to achieve desirable teaching effects by arousing the students’enthusiasm in choosing and learning combinatorial mathematics by means of demonstrating the charm of combinatorial mathematics through combinatorial proofs on tables.
作者
郝小健
凌浩
张康群
Hao Xiaojian;Ling Hao;Zhang Kangqun(College of Science and Mathematics,Nanjing Institute of Technology,JiangsuNanjing 211167)
出处
《科技风》
2022年第19期94-96,共3页
基金
南京工程学院高等教育研究课题《南京工程学院数学与应用数学专业的定位与课程体系的优化设置》(项目编号:2020ZC09)
南京工程学院课程思政示范课程项目《线性代数》(项目编号:KCXZ2021045)
南京工程学院教学改革项目《“以学生为中心以能力为导向”的应用型数学人才培养创新与实践》(项目编号:JXGG2021006)
南京工程学院教学建设项目《后疫情时代〈线性代数〉线上线下混合式教学实践》(项目编号:JXJS2021048)。
关键词
组合数学
组合证明
兴趣教学
启发式教学
教学效果
Combinatorics
combinatorial proof
interest-oriented teaching method
heuristic teaching method
teaching effect
