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以问题为导向的混合式教学模式在“变频器应用与维护”课程中的应用 被引量:1

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摘要 以问题为导向的混合式教学应用于“变频器应用与维护”课程中,以学生为中心,结合分层次教学、情景教学和角色扮演等多种教学手段,将理论与实践有机结合,增强学生的积极主动性和综合实践能力。
作者 孙莉莉
出处 《科技风》 2022年第19期139-141,共3页
基金 青岛港湾职业技术学院2020年度教学研究项目 编号:GW2020A01。
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