摘要
基于移动互联的课堂应答系统正在被越来越多地应用于大学课堂来辅助教学。文章探讨了基于游戏的Kahoot!课堂应答系统在大学英语课堂的应用设计。结果表明,学生对使用Kahoot!进行教学持肯定态度,同时文章也指出了需要改进的问题。
出处
《海外英语》
2022年第12期138-139,共2页
Overseas English
基金
2019年广东省哲学社会科学“十三五”规划外语学科专项项目:粤港澳大湾区高校外语教师专业发展研究(项目编号:GD19WXZ12)
北京师范大学珠海分校2020级校级“质量工程”项目大学英语课程思政建设(项目编号:202024)。