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广东轻工职业技术学院:打造产教科一体化平台 助力校企融合发展

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摘要 产教融合是职业教育的本质特征,深度推进产教科融合是增强职业教育适应性的关键途径。“双高计划”建设以来,广东轻工职业技术学院(以下简称“学校”)立足粤港澳大湾区,协同“政校行企”(政府、学校、行业和企业)多方主体,集聚各方优质资源,打造了产教科联合中心,有力支撑了轻工业数字化转型升级。构建教师全覆盖、产业全渗透、教学全方位、科研齐发力的“产-教-科”耦合式发展模式以“产业发展”为核心、“教育教学”为支点、“科学技术服务”为动力。
出处 《广东科技》 2022年第7期64-65,共2页 Guangdong Science & Technology
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