基于问题导向的中职机械基础课程教学策略

问题导向教学是中职课堂的常用模式,在中职机械基础课程教学中,教师要基于该课程的性质和专业特征,设计指向学生实践能力发展的问题链,并通过课前充分准备、课中互动教学和课后有效评价等手段,不断培养中职生的动手能力和创新思维,做到教学用合一,为把中职生培养成为一专多能的社会急需人才而助力。