小学音乐课堂有效学习评价实践初探

评价是衡量、评定人或事物的价值的过程。音乐课堂的学习评价是基于音乐教学的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面,对学生的学习情况进行的价值判断,目的在于提高学生的学习水平,增强音乐课堂的教学效果。在深化课程改革的大环境下,如何利用课堂有效学习评价提高教学质量,是每一个音乐教师需要思考的问题。