论高校历史学科核心素养培养对教师教学的要求

On Requirements for Higher School Teachers of History in Cultivating Core Curriculum Quality

中国历史研究院的成立、高考制度的改革,都体现出历史学科的核心素养培养及其作用正日益得到重视。历史学科通过核心素养的培养,使学生具备必备的品格、关键能力和价值观。高等院校历史学科的核心素养包括历史思维发展与提升素养、史料的解读与运用素养等。培养学生的人文素养和人文精神是高等教育的一个重要使命,人文素养培育也是历史学科教育的一个基本功能。高校历史教学目前存在的问题有:主客观原因导致大学历史教师在教学中投入的精力不够;教师在一定程度上被教育技术所束缚;课程设置不合理与教师结构不完整等。因此,基于高校历史学科核心素养培养的要求,教师需要提高自身的人文素养;加强对教学的监督和总结;科学设定核心素养培养的承载课程;改变教学方法;强化课程评价和核心素养的培养目标的对应性。