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数字化时代高职学生心理健康教育干预策略探究
被引量:
1
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摘要
探讨影响高职学生心理健康教育的因素,分析数字化时代高职学生心理健康教育面临的挑战,从学生主观思想的觉醒干预、数字化时代优势的有效利用、学校与家庭环境的积极构建三个方面,论述了数字化时代高职学生心理健康教育的干预策略。
作者
孙艳杰
机构地区
沈阳大学
出处
《辽宁广播电视大学学报》
2022年第2期62-65,共4页
Journal of Liaoning Radio & TV University
关键词
数字化时代
高职学生
心理健康教育
干预策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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