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自制“直观测量摩擦力的大小”实验仪器被引量：1

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摘要在测量摩擦力大小实验中存在难以读数,以及拉动木块时难以保证木块匀速运动的困难,从而影响计算机的显示,为实验达到更好的效果而设计本仪器.

作者粟增伟

机构地区南宁市第四十二中学

出处《中学物理》 2022年第15期46-47,共2页

关键词直观测量摩擦力大小自制图线

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

1龚爱华.自制新型摩擦力探究实验仪[J].中学物理,2020,38(23):43-44. 被引量：2
2吴广国,邹斌.测量静摩擦力大小实验中需要关注的三个问题--兼谈2020年高考北京卷物理第11题的解析[J].中学物理教学参考,2021(10):49-51. 被引量：4
3王文杰,封文星,王修权.自制多功能摩擦力探究仪[J].中学物理,2020,38(15):42-43. 被引量：1

二级参考文献6

1汪志刚.滑动摩擦力演示仪的改进研究[J].中学物理教学参考,2015,0(7):44-46. 被引量：1
2王利东,丁庆红.用DisLab探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系[J].实验教学与仪器,2015,32(9):29-32. 被引量：2
3袁菁,徐欣锦,曹玉宝.对摩擦力的再研究——探究最大静摩擦力与滑动摩擦力的相互关系[J].实验教学与仪器,2016,33(7):51-52. 被引量：4
4杨阔,徐燕.摩擦力探究式实验教具的制作研究[J].物理教学,2019,41(7):34-36. 被引量：4
5余耿华.“单件到积件”:中学物理演示实验改进创新思路与实践——以窗帘导轨改进创新系列演示实验为例[J].中学物理,2020,38(7):49-52. 被引量：3
6蔡钳,陈信余.再议“摩擦力”教学中的几个疑虑[J].物理教师,2020,41(7):60-61. 被引量：3

共引文献4

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3叶军,黄彦焱.基于手机APP摩擦力实验装置的研制[J].中学物理,2023,41(23):50-53.
4郭宇航,方伟.用DIS系统辅助学生迷思概念的转变——以“摩擦力”为例[J].物理之友,2024,40(5):34-38.

同被引文献2

1龚爱华.自制新型摩擦力探究实验仪[J].中学物理,2020,38(23):43-44. 被引量：2
2岳兴春,彭勇,黄嘉诚,周钰琛.新型摩擦力实验装置的制作研究[J].中学物理,2023,41(7):58-60. 被引量：1

引证文献1

1叶军,黄彦焱.基于手机APP摩擦力实验装置的研制[J].中学物理,2023,41(23):50-53.

1杨清源,孟继飞.对探究滑动摩擦力随压力变化规律的实验创新[J].中学物理,2022,40(15):47-48. 被引量：2
2沈卫.例谈“图象面积”在解决追及相遇问题中的体现与应用[J].物理教学,2022,44(6):51-53. 被引量：1

中学物理

2022年第15期

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