浅析高中物理课堂的生活化策略

高中物理教学课堂常常被学生认为抽象且枯燥,要解决这一问题,一线高中物理教师需要认清物理课堂教学的本质,积极转变自身的教学观念及策略,使高中物理课堂逐步朝着生活化转变[1],朝着高质、高效发展,让学习高中物理不再成为学生的老大难问题。文章简要分析了如何引导高中物理课堂教学朝着生活化进发,其中蕴含了笔者多年实践教学经验,希望对广大高中物理教师有所帮助。笔者才疏学浅,撰文唐突,如有不实之处,欢迎指正交流。