基于证据推理素养的初中化学教学策略探究

新时代初中化学教学要结合化学学科的特质,符合社会对科学人才的需求,探索适合学生的教学策略和方法。初中化学是义务教育阶段的一门重要的科学类学科,学好化学对培养学生的科学素养非常关键。文章以科学素养中的证据推理素养为主导,探索在初中化学教学中培养学生证据推理素养的有效策略。