运用地域资源,促进综合实践与小学科学课堂融合

小学科学的综合性较强,开展小学科学教学能够有效培养学生的探究和实践能力。每个地区都有不同的物质和文化资源,在小学科学教学中合理运用当地的地域资源来组织综合实践活动,既能够丰富学生的体验,又能够提升学生的综合能力,促进学生的健康成长。