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幼儿行为习惯培养的优化路径
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摘要
在人们的生活和工作中,良好的行为习惯十分重要,与个体后期的发展有着紧密的联系,而良好的行为习惯是需要长时间培养的。幼儿正处于身心发展的初级阶段,也是培养行为习惯的关键时期。因此,幼儿园教师必须要对幼儿的行为习惯教育予以重视,加大对幼儿行为习惯培养的力度,不断创新教学方法,提高幼儿的综合素养。
作者
施林莉
机构地区
江苏省启东市向阳幼儿园
出处
《教育界》
2022年第17期119-121,共3页
关键词
幼儿
行为习惯
培养
优化路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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