摘要
美术在人类发展历程中起着重要的作用,与人类社会的发展具有一致性。美术教育与人文教育不可分离,美术教育能够培养学生的审美能力,提升学生欣赏美和发现美的能力。随着我国教育改革工作的不断推进,社会对于学生的综合能力提出了新的要求。因此,在初中阶段,通过美术教育促进学生综合能力的发展至关重要。但是,当前的初中美术教育与人文教育的融合还存在一定的问题,该文在此基础上提出营造人文化的教学氛围,建立平等、融洽的师生关系,以此促进美术教育与人文教育的发展,为广大教师的教学工作提供借鉴。
出处
《美术教育研究》
2022年第13期161-163,共3页
Art Education Research