摘要
分析当下的中职美术教育可知,教师若想保证学生真正形成良好的审美意识,就要有效开展色彩教学,这也是提升学生的创作能力、创新能力的关键。美术教师要对此有清晰的认知,了解中职美术教育要达到的目标,并在此基础上创新色彩教学,寻找可行的教学方法,尤其要构建起高效的教学模式,让学生在完成理论学习的基础上积极投入实践训练,对色彩规律产生清晰的认知,同时要培养学生的观察力、感知力,满足社会对美术人才的需求。该文从色彩教学的现状出发,对其中存在的问题展开探析,进而寻找优化策略,增强中职美术教育的实效性。
出处
《美术教育研究》
2022年第13期170-172,共3页
Art Education Research