高职院校课程思政建设的探索与实践——以城市轨道交通通信信号课程为例

为了更好地将思想政治教育贯穿教育教学全过程,在专业课程讲授过程中应当充分融入思政内容。以城市轨道交通通信信号课程为例,开展课程思政改革探索与实践,剖析课程思政建设的必要性,阐述课程思政的设计理念,并从专业课程思政元素挖掘、课程设计等方面探讨如何将思政元素融入专业教学,通过潜移默化的方式提高学生思想道德水平和综合素质,从而实现课程思政的育人目标。