摘要
学生美育评价是高校美育工作的重要组成部分,是对高校美育工作进行考查、反馈的重要环节,也是高校思想政治教育的一项重要内容。全面、客观、科学的学生美育评价有助于提升高校的人才培养质量。分析当前高校学生美育评价存在的问题,提出高校及美育教师要重视美育过程和实效的评价,可从健全评价体系、完善评价内容、创新评价方法、构建评价指标、运用现代信息技术五个方面进行学生美育评价路径探索,提升学生的审美能力及素养。
出处
《学园》
2022年第6期78-80,共3页
Academy
基金
重庆市教委人文社会科学类研究项目“新时代高校学生工作的美育体系构建与应用研究——以重庆高校为例”(20SKSZ042)
重庆理工大学2020年度高等教育研究项目“新时代地方高校大学生美育教育实施路径研究”(2020YB11)的成果。