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初中数学微课资源的开发与应用探究

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摘要 教育转型信息化是现代教育发展的关键,而微课则是现代教育课堂中的主要教学工具,借助微课来开展课堂教学,能够有效提升教学效率和教学的针对性。但是目前大多数教师获取微课资源的方式都是通过互联网,直接采用其他优秀教师所发布的微课视频,在自主开发上有所欠缺,而且就微课资源的应用方面也稍显不足。因此,文章中以初中数学的课堂教学作为研究主体,深入探讨初中数学微课资源的开发与具体应用,希望能够将微课的教学价值给最大化地开掘出来。
作者 程如涛
出处 《文理导航》 2022年第26期31-33,共3页
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