期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数形结合在初中数学解题中的运用探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门关于空间形态与数量关系的学科,是描述自然和社会规律的一种科学,数学知识是一种非常有用的工具,但数学知识并不局限于学生学习数学知识,而是要提升学生的数学能力,这两者联系在一起,就是数形结合的思维方式。
作者
刘思宇
机构地区
广西河池市宜州区西屏实验学校
出处
《文理导航》
2022年第26期58-60,共3页
关键词
数形结合
初中数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
胡新宇.
数形结合在初中数学解题中的运用[J]
.中学数学(初中版),2021(1):44-45.
被引量:4
2
唐丽.
数形结合思想在初中数学解题中的应用探究[J]
.中学数学(初中版),2022(3):31-32.
被引量:4
3
徐建国.
数形结合法在初中数学解题中的应用[J]
.文理导航,2021(35):8-9.
被引量:1
4
田琦宇,高阳.
数形结合思想在初中数学解题中的应用研究[J]
.理科考试研究,2022,29(2):21-23.
被引量:3
二级参考文献
4
1
庞锟.
数形结合思想在初中数学教学中的运用分析[J]
.试题与研究,2021(13):117-118.
被引量:2
2
王新禄.
初中数学解题类教学中如何培养学生的纠错能力[J]
.数理化解题研究(初中版),2017,0(11):25-26.
被引量:6
3
李改生.
例谈数形结合在初中数学解题过程中的妙用[J]
.中学数学(初中版),2021(4):15-16.
被引量:2
4
李佳玲.
例谈数形结合在初中数学教学中的有效应用[J]
.数学学习与研究,2021(25):61-62.
被引量:1
共引文献
8
1
李雪玲.
数形结合法在初中数学解题中的运用[J]
.数理天地(初中版),2022(10):17-18.
2
廖永凤,崔泽建.
初一数学中三角板旋转求角度问题教学研究[J]
.数学学习与研究,2022(9):68-70.
3
谢晓斌.
聚焦典型问题 感悟思想方法——以不等式(组)为例[J]
.数学之友,2023,37(9):31-34.
4
李露,韩龙淑.
拼补法在解中考几何问题中的运用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2023(11):44-46.
5
高英凯.
数形结合在初中数学解题中的应用[J]
.数理化解题研究,2023(35):20-22.
6
岳锐.
数形结合思想在中职数学解题教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2023(31):2-4.
7
曾小砾.
数形结合思想在初中数学解题中的应用研究[J]
.数理天地(初中版),2024(10):68-70.
8
李丽.
借力数轴多视角探行程中相遇问题[J]
.数理天地(初中版),2024(14):8-10.
1
王玉明.
初中数学深度学习策略探讨[J]
.数理天地(初中版),2022(12):55-57.
2
田海峰.
基于深度学习的初中数学解题深度教学研究[J]
.世纪之星—高中版,2021(33):115-116.
3
拉次.
浅谈如何提高小学高段数学教学的有效性[J]
.散文选刊(中旬刊),2022(9):136-138.
4
陆中彪.
浅探翻转课堂下初中数学解题教学策略[J]
.数学大世界(下旬),2022(2):53-55.
5
杜娟.
运用情境教学法,优化初中数学教学[J]
.数理天地(初中版),2022(7):86-88.
6
龚莉莉.
浅谈“三新”高考背景下数学运算核心素养的提升[J]
.安徽教育科研,2022(20):17-19.
被引量:3
7
赵永锋.
翻转课堂在初中数学课程教学中的应用[J]
.学园,2022,15(2):29-31.
8
许安娜.
问题化教学,让小学数学课堂更高效[J]
.文理导航,2022(24):40-42.
被引量:1
9
孙海鹰.
职业高中数学教学中开展数学实践活动研究[J]
.数学大世界(上旬),2022(1):11-13.
文理导航
2022年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部