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小学英语阅读教学中思维品质的培养

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摘要 在小学英语阅读教学中,培养小学生的英语阅读思维是重要的教学目标,也是推进学生英语核心素养的重要手段。通过组织互动交流,培养理性思维;借助有效策略,培养深度思维;开展阅读活动,培养高阶思维;运用展示策略,培养思维习惯的策略,能够让小学生的英语阅读更高效。
作者 邹静钰
出处 《文理导航》 2022年第27期4-6,共3页
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