找准路径,让简要复述简单化

统编教材立足单元整体的编排特点,以“单元”为教学单位,层层深入,环环相扣,螺旋上升。教材尤其重视复述教学,在系统的训练中提升学生言语品质。本文结合具体的课例,紧扣单元语文要素,探讨简要复述的有效策略,搭建言语智能发展的桥梁,让简要复述简单化。