立德树人下的小学信息技术教学策略

小学阶段属于人的性格的启蒙阶段,这个阶段对于学生良好品德和性格的培养是至关重要的。小学德育内容需要落实到各学科课程,信息技术课程也不例外。在小学信息技术课堂中通过:着眼细节,让学生从内到外培养良好的行为习惯;立足课堂教学,对学生进行良好道德品质教育渗透。小学信息技术教学坚持以立德树人为根本任务,从而实现:践行素质教育,面向教育现代化;培养学生的价值观念;促进学生全方面的发展。