期刊文献+

初中道德与法治课堂教学艺术初探

下载PDF
导出
摘要 初中教育教学过程中,教师必须高度重视道德与法治的教学,指导学生形成健康的道德品质和法治观念,同时让学生具有一定的法律知识和道德知识。但是,现阶段的初中道德与法治的课堂教学效果仍待进一步提升。为此,本文立足于初中道德与法治课堂教学,就学科简述、教学艺术探索的重要意义、课堂教学的现状及艺术教学具体方法进行了探索和介绍,以供参考。
作者 官乃宗
出处 《文理导航》 2022年第22期67-69,共3页
  • 相关文献

二级参考文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部