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初中道德与法治课堂教学艺术初探
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摘要
初中教育教学过程中,教师必须高度重视道德与法治的教学,指导学生形成健康的道德品质和法治观念,同时让学生具有一定的法律知识和道德知识。但是,现阶段的初中道德与法治的课堂教学效果仍待进一步提升。为此,本文立足于初中道德与法治课堂教学,就学科简述、教学艺术探索的重要意义、课堂教学的现状及艺术教学具体方法进行了探索和介绍,以供参考。
作者
官乃宗
机构地区
福建省永春坑仔口中学
出处
《文理导航》
2022年第22期67-69,共3页
关键词
初中
道德与法治
课堂教学
教学艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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