中职学校职业道德与法律课程的教学策略

以中职学校课堂中开展法治教育的意义入手,分析中职学校职业道德与法律教育存在的主要问题,提出利用新闻热点激发学生学习兴趣、运用审辩式思维引导学生深度学习、立足综合素质培养展开长效教育等策略,以期促进中职职业道德与法律教育的发展,培养学生的法律思维,使其具备对实际生活中的现象进行批判反思的能力。