摘要
高职院校现代物流管理专业课程思政的研究有利于培育德才兼备的高水平现代物流人才。从思政教育融入配送管理与运作课程教学的必要性分析入手,针对课程思政建设的主要难点,提出持续提升专业教师课程思政意识、提高课程思政能力、修订具有思政教学目标的课程教学标准、进行教学内容的整体设计、构建多元化全面考核评价体系等方面的课程思政建设路径,将课程思政贯穿教学全过程,潜移默化地提高思政育人的教学效果。
出处
《学园》
2022年第4期19-21,共3页
Academy
基金
2021年度江苏省江阴职业技术学院科研项目“高职物流配送管理与运作课程教学的思政融合路径探索与实践”(项目编号:XJ2021JG001)。