摘要
为了更好地提升初中英语阅读教学效率及质量,英语教师应充分重视学生学科核心素养的培育,优化初中英语阅读教学方法,有效培养学生的思维品质和语言能力。阐述英语学科核心素养的内涵,分析初中英语阅读教学中遇到的问题,从培养学生的思维品质、文化意识、学习能力和语言能力等方面入手,提出学科核心素养视域下初中英语阅读教学的策略,包括夯实学生的语言基础、整合教学资源、培养学生的思维品质、锻炼学生的听说读写能力、注重挖掘文章的背景知识和文化价值、在课外阅读中培养学生良好的阅读习惯等。
出处
《学园》
2022年第4期87-89,共3页
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