开放大学课程网络教学团队建设探究——以Photoshop课程网络教学团队建设为例

课程网络教学团队建设是开放大学在“互联网+”背景下发展现代远程教育,构建终身教育体系,加强内涵建设,提升办学质量的重要支撑。以云南开放大学Photoshop课程网络教学团队建设为例,对网络教学团队建设进行研究,对课程网络教学团队建设中的教学改革、教材建设、数字化资源建设等方面进行总结,并对不足之处提出改进措施。