摘要
随着社会信息化的发展,数据已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分,我们比以前更加依赖于外界的信息来作出决策。由此可见,统计与概率的知识和思想方法是大数据时代下社会公民所必备的素养。统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域之一,以数学核心内容和基本思想为主线循序渐进,每个学段的主题有所不同。统计与概率领域主要包括“数据分类”“数据的收集.整理与表达”“随机现象发生的可能性”“抽样与数据分析”“随机事件的概率”五个主题,其中前三个是小学阶段涉及的主题。《标准(2022年版)》在统计与概率领域中特别提出了“数据分类”主题,下面从以下几个方面认识和探索。
