摘要
“线上”+“线下”的混合教学模式改革,是数字经济时代人才培养的必然需求。如何成功实现以学生为中心的“线上”+“线下”混合教学模式改革,从而提升教学质量与提高学生能力素质是探究的课题。本文通过成本管理会计学混合教学模式改革与实践经验分享,以期为教育工作者提供思索与参考。
出处
《新会计》
2022年第4期18-21,共4页
Modern Accounting
基金
2018年度北京师范大学珠海分校校级质量工程:《成本管理会计学》(项目编号:201827)
2020年度广东省省级质量工程:《成本管理会计学》(项目编号:2020305)。
