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摘要 2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”。习近平总书记的这一重要论述,为新时代高校的“课程思政”建设指明了方向。课程思政将思想政治教育的内容与精神有机融入到课程教学的全过程,使各类课程与思想政治理论课同向而行,形成协同效应,达到春风化雨、润物无声的育人效果。课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念,是构建全员、全过程、全方位育人大格局的关键环节,也是我国大学生思想政治教育工作创新的具体实践。近年来,全国各高校都围绕课程思政做了大量卓有成效的工作并积累了一定的经验,课程思政相关研究亦成为高校教育教学研究领域的热点问题,正在如火如荼地展开。本期专栏所收录的四篇文章皆为围绕“外语课程思政的实践探索与研究”这一主题进行的深入思考与有益探索。
作者 王丹 Wang Dan
出处 《东北亚外语研究》 2022年第3期3-4,共2页 Foreign Language Research in Northeast Asia
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