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高职院校学前教育专业游戏化教学的策略

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摘要 职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新的重要途径。提升职业教育质量,探求适应高职学生的教学方法是职业教育改革的重中之重。游戏化教学是一种有效的教学创新方法,能够有效激发学生的学习兴趣,提升学习成效。对主动学习能力相对较差的高职学生来说,游戏化教学更符合他们的学情,能够达到寓教于乐的效果。分析游戏化教学的内涵与特点,研究高职院校学前教育专业游戏化教学中存在的问题,提出高职院校学前教育专业游戏化教学有效实施的具体策略,为高职院校落实新课改要求提供思路。
作者 赵文芳
机构地区 西安外事学院
出处 《学园》 2022年第2期26-28,共3页 Academy
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