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教育出版:共享智慧,服务师生终身学习--以华东师范大学出版社为例
被引量:
2
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摘要
在教育变革中,教师教育出版理应立足当下沟通的同时着眼于未来传播,自觉承担价值传播的重任,为师生的终身学习服务。基于此,教师教育出版需以图书出版为基础,发展包括阅读服务、写作指引、线上线下共读共写等服务模式。以大夏书系为例,教师教育出版可以在深度卷入师生生活的过程中,凝聚教育共识,共享教育智慧,为教师的专业发展提供专业支持。
作者
李永梅
机构地区
华东师范大学出版社北京分社
出处
《编辑学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第4期38-42,共5页
关键词
教师教育出版
大夏书系
融合出版
读写结合
分类号
G239.22 [文化科学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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