新工科背景下地方高校环境生态工程专业人才培养研究

地方高校为区域经济和社会发展提供智力保障和人才支撑。随着国家对于环境保护工作的高度重视,环境生态工程专业学科建设应该与时俱进,丰富课程体系,创新人才培养模式,提高学科建设水平和人才培养质量。张晓辉著《环境设计专业教学改革与实践性创新人才培养的探究》,在充分介绍环境设计专业理论和人才培养概念基础上,从环境设计专业教育历史发展和人才培养现状两方面展开论述,旨在提出创新工作室教育和校企合作培养模式,建立可持续发展教学体系,构建实践性创新人才评价体系和教学质量监控体系。