摘要
立德树人的“德”是社会主义核心价值观,教师必须把社会主义核心价值观这一大德传输给学生。教师要明确自身在向学生传输社会主义核心价值观时的角色,必须认清传输过程是一个系统、持续的过程。为了把社会主义核心价值观真正传输于学生,教师必须加强自我理论修炼。除了以“四个自信”立德树人,教师自身还须有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识及仁爱之心,达到润己泽人。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第8期1-3,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
广西壮族自治区党委宣传部2022年共建项目“习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题研究”(桂宣字[2022]43号)
桂林航天工业学院思政人才杰出项目“新时代高校立德树人之路”(2020年)。