摘要
习近平哈尔滨工业大学贺信具有丰富的精神内涵和育人价值。贺信中精准涵盖的“扎根东北、爱国奉献和艰苦奋斗”精神,是东北高校思想政治理论课的优质教学资源。以贺信精神指导东北高校思政课教学,有助于提升东北高校思政课理论高度、实践效果和学生的政治素养。贺信精神提升教学实践需要采取整体性融入、主题性融入、链接性融入和协同性融入的实践路径。为确保提升效果,需要深化顶层设计,统筹优化全局;优化共享平台,打造思政共同体;强化支持力度,保障课程质量。
作者
刘冬
徐苗苗
Liu Dong;Xu Miaomiao
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2022年第8期7-9,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“新时代敬业价值观与高校劳动教育研究”(20YJC710054)
哈工大哲学社会科学繁荣计划校庆专项“习近平总书记贺信精神融入研究生思政课程路径探究”(HIT.HSS.HXJS202009)
2021哈工大研究生教育教学改革研究项目“马克思主义学院研究生思政课教学专项”(20210726)。