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基于文献计量分析的我国应用化学人才培养实践刍议
Discussion on the Training Practice of Applied Chemistry Talents in China Based on Bibliometric Analysis
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摘要
文章应用文献计量分析方法,以Noteexpress和SPSS软件为研究工具,从时间分布和年度交叉分析、基金分析、学科分类分析、关键词词云图和多维尺度分析5个角度进行分析,探讨我国应用化学人才培养实践工作。文章为从事应用化学及相关学科人才培养的高校教师提升药学实践工作能力、改变新一代应用化学人才实践活动方式提供参考。
作者
佟岩
关晶
刘晓平
TONG Yan;GUAN Jing
机构地区
沈阳药科大学
不详
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2022年第8期26-28,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
文献计量
应用化学
人才培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江教育(理论与实践)
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