期刊文献+

仪器类一流专业课程思政建设及其示范作用初探——以“智能仪器设计”课程为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 思想政治教育始终是我国高等教育的重要组成部分。习近平总书记指出,高校立身之本在于立德树人。全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,广大教育工作者要清醒认识到思想政治教育不只是思政课的任务,专业课也要科学融入思政元素。高等工程教育面向一流专业建设,在满足新工科要求需要的同时,探索课程思政建设,专业认真挖掘,不断总结提高,形成可借鉴、可复制的教学模式。文章从目前课程思政开展不均衡和存在的问题着手进行分析,结合专业特点,以省级一流课程“智能仪器设计”为例,提出“讲好一个典型、阐明一个道理、坚定一份信念”的课程思政教学创新模式。
机构地区 哈尔滨理工大学
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2022年第8期83-84,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 高等学校仪器类专业新工科建设立项重点项目(教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会)“以传统仪器类专业工程范式创新快速精准对接新工科的探索与实践”(2018B018) 黑龙江省高等教育教学改革项目“面向‘一流专业’建设的仪器类专业课程体系优化研究与探索”(SJGY20190277)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献15

共引文献286

同被引文献20

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部