地方应用型高校校企联合共建地理信息系统实验室的思路——以宿州学院地质工程专业为例

以宿州学院地理信息系统课程实践教学为基础,通过对地理信息系统课程实践教学软硬件的分析,明确了校企联合共建实验室的思路。主要包括构建GIS课程教学和课程实践等教学资源平台,完善师资培训、大学生创新训练和竞赛培训等机制,以及实现培养目标的持续改进等方面。旨在为地方应用型高校专业课程与企业共建实验室提供参考,为人才培养方案、培养条件、培养过程等方面提供一定的理论依据。