期刊文献+

乡村振兴视域下涉农高职院校课程思政的着力点 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 实施乡村振兴战略是全面建成小康社会和建设社会主义现代化国家的必然要求,涉农高职院校在此背景下肩负着培养涉农人才的时代重任。在高等教育阶段,课程思政以全课程育人的形式使各类课程与思想政治理论课同向同行,涉农高职院校若以课程思政为抓手培养学生服务乡村振兴,就必须精准定位,抓准涉农高职院校课程思政的着力点。
出处 《河南农业》 2022年第21期32-33,共2页
基金 2021年河南省职业教育教学改革研究与实践项目“农业职业院校服务乡村振兴路径研究与实践”,项目编号:豫教[2021] 57956 2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“内修技能外强联动:高职院校服务‘人人持证、技能河南’建设探索与实践”,项目编号:2021SJGLX698。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献73

  • 1杨曙辉,宋天庆.作物(品种)布局单一化趋向与农业可持续发展[J].农业环境与发展,2005,22(5):17-17. 被引量:5
  • 2孙业红,闵庆文,成升魁,王旭海.农业文化遗产旅游资源开发与区域社会经济关系研究——以浙江青田“稻鱼共生”全球重要农业文化遗产为例[J].资源科学,2006,28(4):138-144. 被引量:91
  • 3李文华,闵庆文,孙业红.自然与文化遗产保护中几个问题的探讨[J].地理研究,2006,25(4):561-569. 被引量:93
  • 4苑利.农业文化遗产保护与我们所需注意的几个问题[A].闵庆文,钟秋毫主编.农业文化遗产保护的多方参与机制-“稻鱼共生系统”全球重要农业文化遗产保护多方参与机制研讨会文集[C].北京:中国环境科学出版社,2006.
  • 5Prentice, R.C. Tourism and Heritage Attractions[M]. London: Routledge, 1993.
  • 6徐旺生,闵庆文.农业文化遗产与“三农”[M].北京:中国环境科学出版社,2009.
  • 7闵庆文,钟秋毫主编.农业文化遗产保护的多方参与机制-“稻鱼共生系统”全球重要农业文化遗产保护多方参与机制研讨会文集[C].北京:中国环境科学出版社,2006.
  • 8UNESCO. Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage[EB/OL]. http://whc.unesco.org/en/conventiontext/, 2009-04-08.
  • 9Buckley, R., Ollenburg, C., Zhong, L. S. Cultural landscape in Mongolian Tourism[J]. Annals of Tourism Research, 2008, 35 (1): 47-61.
  • 10FAO Globally Important Agricultural Heritage Systems (GIAHS) [EB/OL]. http://www.fao.org/sd/giahs/, 2009-04-08.

共引文献4330

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部