摘要
孙文娟,河北省沧县中学心理教师,“心语工作室”负责人,中共党员,国家二级心理咨询师,职业生涯规划咨询师,催眠师。立足现实,积极探索。孙老师立足于学校的现实情况,探索出适合本校实际的心理健康教育模式,即“积极预防+主动干预+全面渗透”。积极预防指在高一年级开设心理活动课,为其他年级开展心理健康讲座;主动干预指对全体学生做心理筛查和追踪以及个案辅导;全面渗透指面向学生、教师、家长开展心理健康教育活动(如心理活动月、心理情景剧比赛、家长心理讲座、教师心理学习小组、教职工心理运动会等)。
出处
《中小学心理健康教育》
2022年第22期29-29,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School