摘要
工程热力学课程具有极强的应用性和实践性,是安全工程专业的一门主干课程。传统的工程热力学课程教学存在诸多问题,早已落后于时代。文章基于OBE理念,探讨了工程热力学教学改革的必要性与迫切性,结合科大教风,从教学内容、教学方式、教学方法以及教学评价四个维度对课程改革提出建议,实现了以学生为主体的精准教学模式。
出处
《科技视界》
2022年第18期127-129,共3页
Science & Technology Vision
基金
2020年山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目
山东省自然科学基金青年项目(ZR2021QE237)。