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浅谈高职英语教学中的“渗透式”教学法

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摘要 新时代下,随着我国“一带一路”的倡议和建设国际型国家的深入,我国对人才的综合素养提出了更高的要求。在高职英语教学中,渗透式教学法可以提升学生的综合素养,激发他们学习英语的热情和学习效率,提升自主学习能力,值得教师积极地开展教学实践,为学生未来的优质就业打下扎实的基础。文章对渗透式教学概念和优势进行了概述,就高职英语教学如何进行渗透设计展开详细论述,以提供相关借鉴和探讨。
出处 《科技视界》 2022年第18期152-155,共4页 Science & Technology Vision
基金 宁夏回族自治区2019年高职教育教学质量工程项目“旅游英语(行业大类)课程教学创新团队阶段性成果”(60) 2020年度宁夏工商职业技术学院院级教改项目:“‘一带一路’背景下‘渗透式’英语教学法在高职英语教学中的应用”阶段性成果(NXGSJG2020-18)。
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参考文献9

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