摘要
本文以容县职业中等专业学校为例,论述县域中职学校“研班制”育人模式改革的途径,提出以教学资源整合为抓手、构建从课本到课程扩展的“一课一研”备课模式,以课堂质量为核心、构建“一课三分”的课堂学习模式,以教学成果导向为目标、创建一种促进自信和成就感结合的“一期五段”学业评价模式,推行“一生三本”的学生评优模式,推行“谈判式”管理模式等做法,旨在提高县域中职学校育人质量。
基金
2021年度广西职业教育教学改革研究项目“经济服务化背景下中职电商客服岗位人才培养模式的研究与实践”(GXZZJG2021A063)的研究成果之一。
