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汽车识图课程信息化教学模式探究

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摘要 本文以汽车识图课程为例,论述信息化教学的模式,认为教师应主动适应信息化的教育趋势,积极地利用网络资源、微课等现代教学手段,优化传统教法,打造新的汽车识图课程体系,提升课堂教学效益,促进学生的全面发展。
出处 《广西教育》 2022年第14期80-82,共3页
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