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在高中英语教学中培养学生的质疑能力

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摘要 本文针对高中生质疑主动性较差的现状,论述在高中英语教学中培养学生质疑能力的途径,提出质疑导学、创设问题情境、把握质疑契机以及给予合理评价等教学建议。
作者 黄秋凤
机构地区 桂林市第一中学
出处 《广西教育》 2022年第14期120-122,共3页

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