期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用插图助力文本教学
Using Illustrations Smartly Assisting Text Teaching
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人教版初中语文教材有大量的插图,这些插图不仅丰富了教材内容,立体展现了教学信息,而且有助于学生开展深度学习。但是,在实际教学过程中,教材中的插图却没有得到师生的足够重视,其价值也没有得到充分发挥。教师可引导学生观看语文教材中的插图,激发学生的学习兴趣,从而有效提升教学效果。
作者
毕平静
BI Ping-jing
机构地区
山东省滨州实验学校
出处
《语文教学之友》
2022年第8期12-14,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
插图
初中语文
文本教学
教学利器
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
潘淑婉.
“部编本”初中语文教学中插图的运用路径探赜[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(1):14-16.
被引量:3
2
夏芬.
统编初中语文教材插图价值及运用策略[J]
.语文教学与研究,2020,0(5):80-85.
被引量:1
二级参考文献
4
1
王家伦.
改写训练,提高写作能力的有效途径(之二)[J]
.中学语文教学参考(教师版),2008(11):66-67.
被引量:1
2
温儒敏.
部编义务教育语文教科书的七个创新点[J]
.小学语文,2016,0(9):4-13.
被引量:98
3
温儒敏.
“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):3-11.
被引量:854
4
韩秋菊,蔡志凌.
部编本小学一二年级语文教材插图中的“中国元素”研究[J]
.现代中小学教育,2019,35(1):28-31.
被引量:8
共引文献
2
1
杨正艳.
部编本初中语文教材助读系统文献综述[J]
.成长,2021(1):99-100.
2
王丽琴.
用教材插图 上好语文课[J]
.新智慧,2019,0(15):80-80.
1
庄静.
巧用插图资源 提高英语学习效率[J]
.英语画刊(高级),2021(23):90-91.
2
罗阿艺.
巧用文本培养三年级学生写作能力的教学策略研究[J]
.新课程导学,2022(15):32-34.
3
叶晓英.
小学语文课堂教学留白艺术初探[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(11):120-120.
4
王艳杰.
巧用教材插图点亮语文课堂——小学低年段部编版教材插图的特点及其在教学中的应用[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(8):39-40.
5
曾永宁.
高中语文实用类文本教学现状及措施研究[J]
.汉字文化,2022(4):95-96.
6
杨伟伟.
巧借插图助力统编版低年级古诗教学[J]
.课程教育研究,2021(29):141-142.
7
叶白燕.
巧用插图提高学生的语文欣赏和评价能力[J]
.当代家庭教育,2022(6):20-22.
8
吴欣芮.
小学语文个性化阅读教学研究[J]
.新课程导学,2022(15):59-61.
9
宗艳.
小学英语教学中巧用插图训练学生的思维能力[J]
.天津教育,2022(20):165-167.
被引量:1
10
张慧,卢锦珍.
统编版低学段口语交际教材编排特点与教学策略[J]
.生活教育,2021(28):115-119.
语文教学之友
2022年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部