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语文线上线下混合教学 创建深度学习双课堂 被引量:1

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摘要 线上教学是教师依托互联网,在网络平台发布任务、话题,引导学生进行讨论,促使学生不断思考;线下教学是教师依托线上教学的基础,或者线上教学中学生的困惑点、问题点、争论点、错误点等开展教学,引导学生聚焦重点,深入探讨,提升思维能力。线上与线下混合教学相互补充,相互配合,相互促进,从而形成教学组合,促进语文教学效果的提升。
作者 张彪
出处 《中国教师》 2022年第7期46-49,共4页 Teacher’s Journal
基金 北京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“互联网背景下初中语文线上线下混合教学模式构建与实施的行动研究”(课题编号:CDDB21321)的研究成果。
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