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深圳老年教育发展现状及完善对策

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摘要 科学有效地开展老年教育工作,是积极应对老龄化的重要举措。结合《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》(以下简称《意见》),立足时代呼唤,用ERG理论解读老年人的具体教育需求;立足深圳老年教育现状,分析深圳老年教育的问题。从坚持政治引领、明确办学定位、创新管理机制、提升办学水平、推动老年教育立法保障等方面完善深圳老年教育的发展。
出处 《特区实践与理论》 2022年第3期106-110,共5页 Practice and Theory of SEZS
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