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基于爱国主义教育的中职语文专题混合式教学探索
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摘要
本文基于柳州市第一职业技术学校开展的中职语文专题混合式教学实践探索,论述柳州市第一职业技术学校研发古代爱国诗词专题、中国革命传统选读专题、整本书阅读与研究专题、弘扬劳动精神工匠精神作品研读专题、微写作专题等5个专题的方法和路径,并以《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》一文的教学为例,具体呈现基于爱国主义教育的专题混合式教学策略。
作者
谢筱翠
机构地区
柳州市第一职业技术学校
出处
《广西教育》
2022年第17期27-30,共4页
关键词
爱国主义教育
中职语文
专题混合式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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